足腰を使う活動や手を使う活動では、自分から向かう気持ちを尊重し、すくすくと育っていけるように、お子様がやろうとしていることは見守り、できないところを丁寧にお手伝いするようにしています。ハイハイやつかまり立ち、伝い歩きのお子様は平行棒やスロープに、「やりたいよ」という気持ちで向かい、繰り返し挑戦します。歩けるようになったお子様は次には、階段の昇り降りを喜んで繰り返しています。

0歳児もみんなでお散歩

保育園の隣にある自然公園の芝生で、よちよち歩いたり、お山の上り下りをしたり、どんぐり、まつぼっくり、花、アリなどに触れることができて、季節の移り変わりを直接肌で感じています。

一人ひとりの成長に合わせ、離乳食は少しずつ進めて行き、お子さまが手を伸ばして食べられる様に、職員は見守りながら介助に入っています。食は生活の基本ですが、自分で手に取って味わえることで満足を得ています。
0歳児にとっては一つ一つが初めての出会いなので、丁寧に伝えていけるように心がけています。

指先を使う活動がとても好きで、「ひも通し」「スプーンを使ってのあけ移し」「ボタンの開閉」「シール貼り」「はさみ切り」「クレヨン画」「パズル」など指先を上手に使い、くり返しを楽しんでいます。手を使うことは、脳の発達を助けると同時にしっかりとした性格を築いてくれます。

歩けることがうれしくて「歩きたい！」という心で一杯です。たとえ転んでも「また歩こう！」と意欲に満ちあふれています。下り坂や上り坂のお散歩も、いつのまにか歩きとおします。
バランス感覚もできてきて、ジャンプも楽しんでいる姿が見られます。

お母さんが家庭で行っている活動が子ども達も大好きです。「野菜を切る」「洗濯」「おそうじ」「花を飾る」「机を磨く」「布をしぼる」など、子どもが自分で出来るように、机も椅子も使うお道具も、全て子どものサイズで用意しています。また、目と手の協応動作に重きを置き、「はさみで紙を切る」「針と糸で縫う」「穴にひもを通す」など、様々な活動ができるようにしています。何度も繰り返しするので上手になり、子どもは自分に自信を持つことができるようです。

幼児組になると、3～6歳児が一緒になって生活する縦割りクラスとなります。年少の子ども達は年上の子どもに分からないことを教えてもらう中で、お兄さんお姉さんに憧れをもち、尊敬の気持ちをふくらませています。

クラスにはモンテッソーリ教育の教具、教材が準備されています。この時期の子ども達は、知的な好奇心が芽生えてきていますので「日常生活の練習」「五感の洗練」「数」「言語」「文化」等、様々な個別活動が準備されています。その中から好きな活動を選び、好きなだけ取り組むことができます。手を使いながら繰り返し楽しむ中で満足感を味わい、「わかったよ」ということを増やしていきます。

年齢別の活動も行っています。それぞれの年齢の発達に合う内容で「運動」「リズム・音楽」「絵画・造形」などの一斉活動に取り組んでいます。